柔道进校园：传统项目焕发教育新价值

柔道，这一源于日本的传统格斗技，近年来在中国中小学体育课程中快速推广，不仅作为体育教学内容之一，还被教育部门寄予“育人”功能的厚望。
“柔道进校园”计划由教育部与国家体育总局联合发起，首批试点包括北京、杭州、青岛、成都等城市。通过在小学与初中开设柔道课程、配备合格教练、建设专业道馆等方式，将柔道系统引入校园体育体系。
柔道不同于一般对抗性项目，它讲究“以柔克刚”、“先礼后技”。课程设计注重礼仪教育、意志训练与协调能力提升。在日常教学中，学生需学习敬礼、规范着装、保护对手等基本原则，逐步内化为生活行为习惯。
教育专家指出：“柔道课在潜移默化中培养孩子自律、谦逊、尊重的品格，是体育课之外更深层的品格教育。”
此外，不少学校通过组织“柔道演武大会”“校园格斗友谊赛”等形式激发学生参与兴趣，同时也邀请家长观摩、参与，使柔道教育形成“家校共育”生态。
师资建设方面，由原国家队退役运动员转岗执教成为一大亮点。原柔道冠军刘蕊表示：“我更愿意做一名种子播撒者，让柔道精神在新一代孩子心中生根发芽。”
未来“柔道进校园”计划将推广至更多省市，并与青少年心理发展研究、校园安全教育深度融合，打造体育教育的“中国方案”。